Sabtu, 06 Juni 2015

Proposal Acara CB : Interpersonal Development

PROPOSAL ACARA
“ARIGATō (ありがとう)”
BINUS University
I.              LATAR BELAKANG
           
  
Jepang adalah salah satu negara di Asia yang sudah maju. Meskipun telah menjadi sebuah negara maju, warga Jepang tetap menghormati dan menjunjung tinggi nilai-nilai kebudayaan yang diturunkan dari leluhurnya. Selain itu, banyak hal luar biasa yang terdapat di Jepang, mulai dari sumber daya manusia, budaya, teknologi, kreativitas yang tinggi, bahkan sampai dunia hiburan. Oleh karena itu, kami sangat tertarik untuk mengajarkan beberapa pengetahuan tentang Jepang kepada anak-anak. Bukan hanya sekadar agar mereka ‘tahu’, tetapi agar mereka juga ‘mengerti dan memahami’ ilmu sederhana yang akan kami berikan kepada mereka untuk dijadikan sebagai hal yang berguna demi masa depan mereka kelak.
Tema kegiatan diambil dari bahasa Jepang, yaitu ‘ARIGATō’ yang artinya adalah ‘terima kasih’ dalam bahasa Indonesia. Mengapa ‘Arigatō’? Berdasarkan realita yang terjadi dewasa ini, anak-anak yang tumbuh di tengah derasnya arus globalisasi cenderung lebih egois dan individualis. Oleh karena itu, melalui kegiatan ini, kami menekankan terhadap tiga hal, yaitu bagaimana anak dapat selalu menjunjung rasa hormat kepada orang lain; peka terhadap lingkungan sekitar; dan selalu bersyukur dalam setiap waktu.
Dalam kegiatan ini, terdapat beberapa variasi acara yang berhubungan dengan budaya Jepang, yang diharapkan dapat memberikan pengetahuan baru kepada anak-anak di tengah derasnya arus globalisasi yang terjadi, agar setiap anak juga dapat menjadi lebih informatif mengenai hal-hal internasional dan belajar untuk mengadaptasikan dirinya di tengah masyarakat global. Melalui kegiatan yang variatif juga diharapkan anak-anak akan menjadi lebih kreatif, lebih termotivasi untuk lebih menggali pengetahuan baru, dan semakin banyak belajar.
II.           TUJUAN
Tujuan diadakannya acara “ARIGATō (ありがとう)” adalah:
1.      Memperkenalkan kebudayaan, kesenian, dan makanan Jepang.
2.      Mengajarkan anak-anak untuk selalu berterima kasih dan bersyukur atas apa yang ada.
3.      Meningkatkan kreativitas anak-anak melalui kegiatan-kegiatan yang diadakan.
4.      Memotivasi anak-anak untuk terus bersemangat dalam belajar.
5.      Meningkatkan rasa kepercayaan diri pada anak-anak.

III.        WAKTU DAN TEMPAT
·         Survei
Hari/tanggal          :  Jum’at, 10 April 2015
Waktu                    :  Pk. 13.00 – Pk. 15.00 WIB
Tempat                  :  Rumah Singgah Bimbel Petak Asem, Jakarta Utara
·         Belajar Bahasa Jepang & Membuat Sushi
Hari/tanggal          :  Minggu, 19 April 2015
Waktu                    :  Pk. 13.00 – Pk. 17.00 WIB
Tempat                  :  Rumah Singgah Bimbel Petak Asem, Jakarta Utara
·         Membuat Origami & Kartu Ucapan
Hari/tanggal          :  Minggu, 26 April 2015
Waktu                    :  Pk. 13.00 – Pk. 17.00 WIB
Tempat                  :  Rumah Singgah Bimbel Petak Asem, Jakarta Utara


IV.        SUSUNAN ACARA
          Pertemuan Pertama
         Pk. 13.00 – Pk. 13.20    : Perkenalan dan penjelasan tentang materi hari ini ( Belajar bahasa                  Jepang , bernyanyi dan Membuat Sushi )
Pk. 13.20 – Pk. 13.50    : Belajar memperkenalkan diri dan angka dalam Bahasa Jepang.
Pk. 13.50 – Pk. 14.20    : Belajar bernyanyi dalam Bahasa Jepang (Doraemon & Meri san )
Pk. 14.20 – Pk. 14.45    : Menari sambil bernyanyi
Pk. 14.45 – Pk. 15.10    : Bermain Games dengan menggunakan Bahasa Jepang
Pk. 15.10 – Pk. 15.25    : Panitia membagikan bahan dan alat untuk membuat sushi.
Pk. 15.25 – Pk. 16.25    : Panitia dan peserta belajar membuat Sushi dan makan bersama
Pk. 16.25 – Pk. 16.35    : Penutupan dari Ketua Panitia Pelaksana
Pk. 16.35 – Pk. 17.00    : Acara selesai. Panitia dan peserta membersihkan ruangan

Pertemuan Kedua
         Pk. 13.00 – Pk. 13.20    : Pembukaan dan penjelasan tentang materi hari ini (Melipat    origami              dan membuat kartu ucapan )
Pk. 13.20 – Pk. 13.35    : Membagikan bahan untuk keperluan melipat origami
Pk. 13.35 – Pk. 14.35    : Belajar melipat Origami (Bunga tulip, tikus dan kelinci)
Pk. 14.35 – Pk. 14.45    : Membagikan bahan dan alat untuk membuat kartu ucapan
Pk. 14.45 – Pk. 15.45    : Membuat kartu ucapan untuk orang tersayang
Pk. 15.45 – Pk. 16.00    : Bernyanyi lagu Doraemon dan Meri san (Bahasa Jepang)
Pk. 16.00 – Pk. 16.30    : Bermain Games  
Pk. 16.30 – Pk. 16.40    : Penutupan dengan berfoto-foto bersama

Pk. 16.40 – Pk. 17.00    : Acara selesai. Panitia dan peserta membersihkan ruangan
V.           PESERTA
Anak-anak Bimbel Petak Asem kelas 4-6 SD yang berjumlah ± 20 orang dengan latar belakang ekonomi kelas menengah ke bawah.
VI.        PENYELENGGARA
Mahasiswa/i BINUS University Kelas LC56 Kelompok Hotel Management
VII.     KEPANITIAAN
Nama
Jabatan
NIM
Josephine Chitra
Ketua Panitia Pelaksana
PIC Belajar Bahasa Jepang
1701304922
Stella Nathalia Ignacia
PIC Belajar Membuat Sushi
1701300893
Stephanie
PIC Belajar Membuat Sushi
1701300086
Vania Utami Sutisna
PIC Seni Membuat Kartu Ucapan
1701337271
Kevin Lee
PIC Belajar Bernyanyi
1701300426
Anatasia Lovenia
PIC Seni Melipat Origami
1701337952
Andreas
PIC Perlengkapan dan Dokumentasi
1701334383
VIII.  PENUTUP
Demikianlah proposal ini kami buat dengan harapan proposal ini dapat mendukung penyelenggaraan acara “ARIGATō (ありがとう)”. Kami berharap agar maksud dan tujuan positif kami dapat terlaksana dengan lancar dan banyak membawa manfaat bagi sesama. Atas perhatian Bapak/Ibu, kami mengucapkan banyak terima kasih.
Jakarta, 3 April 2015
Panitia Pelaksana Acara
“ARIGATō (ありがとう)”
Josephine Chitra
Ketua Panitia Pelaksana
Mengetahui,
Hermawan Winditya, S.Fil., M.Hum., M.Pd.
Dosen Pengajar

Tidak ada komentar:

Posting Komentar